Tecniche di Animazione Teatrale

Accoglienza e principi orizzontali – 1 ora

Tecniche di Animazione Teatrale – 22 ore:

• INTRODUZIONE ALL’ARTE TEATRALE – Nascita e sviluppo delle arti sceniche – Arte è apprendistato – Animazione teatrale
• ELEMENTI DI ANATOMIA DEL BAMBINO – il corpo simbolico – appoggio corretto del piede – riallineamento della struttura e rinnovamento muscolare – educazione al centro – postura ed esercizi per cominciare lo studio della danza come educazione al movimento – ascolto del “suono” del corpo e del ritmo cardiaco – educare al conTatto – lo spazio del corpo, fuori e dentro, intorno
• ELEMENTI DI DIDATTICA TEATRALE – il ruolo dell’attività corporea nello sviluppo delle funzioni cognitive – la fenomenologia della percezione  – la filosofia dell’azione – gestione di un gruppo classe, regole e “patti” educativi tra maestra e bambino durante l’attività espressiva
• ELEMENTI DI DIDATTICA MUSICALE – Elementi di base del codice musicale – Ritmo binario, ternario e quaternario – L’intensità, la velocità e la direzione melodica
• ESERCITAZIONI: IL MOVIMENTO – ascolto del peso corporeo e delle oscillazioni nell’equilibrio – proposte per allungare le catene muscolari: anteriore posteriore, crociate – il centro del corpo in stazione eretta, supina, prona, seduta, di lato – rotazioni in varie posizioni, rotolamenti sul pavimento ed esercizi in quadrupedia, bipedia e monopodalici – posizione bade degli arti inferiori e delle braccia – indicazioni per eseguire dei piegamenti, flessioni degli arti inferiori e per muoversi nello spazio in modo coordinato – esecuzione di brevi movimenti a ritmo, con utilizzo di voce, mani, piedi – esercizi a coppie, mano sul capo, specchio, cambio e sostengo il peso dell’altro
• ESERCITAZIONI: LA VOCE – Giochi ritmici – Impostazione e respirazione diaframmatica per un corretto uso della voce – Intonazione delle note con la voce. – Filastrocche, canti parlati per imitazione e per lettura
• Aspetti SPECIFICI di sostenibilità – Eco-efficienza energetica: abitudini eco-compatibili, tecniche di risparmio energetico applicate al contesto lavorativo – Arte e sviluppo sostenibile: esempi di artisti contemporanei

Prova finale – 1 Ora